Uczniowie klasy 4 na zajęciach dodatkowych z matematyki, prowadzonych przez wychowawczynię klasy, stawiali pierwsze kroki w zakresie obsługi długopisów 3D. Szybko zapoznali się z instrukcją i wykonywali dowolne wzory. Jako, że długopisów było mniej niż uczestników, uczniowie wykonywali zadania etapami, a w czasie pracy wspierali się nawzajem. Długopisy 3D zostały zakupione w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”. Czwartoklasiści z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia z wykorzystaniem długopisów ?

Laboratoria Przyszłości

#LaboratoriaPrzyszlosci

Skip to content